小學數(shù)學教學研究章節(jié)練習(2020.10.25)
來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：①有利于調(diào)動學校在課程建設中的作用，將課程行政的權(quán)利主體轉(zhuǎn)移到學校；
②有利于發(fā)展學生的興趣和特長；
參考答案：是含有問題或疑難情境在內(nèi)的真實發(fā)生的典型事件，教學案例是教學問題解決的源泉。 參考答案：新課程小學數(shù)學教學評價的范疇：包括教師課堂教學評價、學生數(shù)學學習評價、數(shù)學考試評價以及以自我反思為主的教師發(fā)展性評價。 參考答案：螺旋遞進式的體系組織，即按照兒童的年齡特點，對數(shù)學知識逐步滲透、逐步拓展；邏輯推理式的知識呈現(xiàn)，即內(nèi)容的內(nèi)在邏輯聯(lián)系緊密... 參考答案：1、能積極參與數(shù)學學習活動，對數(shù)學有好奇心與求知欲；
2、在數(shù)學學習活動中獲得成功的體驗，鍛煉客服困難的意志，... 參考答案：①過程性評價。其本質(zhì)是一種以關(guān)注學習過程為取向的評價。是一種評價的基本策略。具有多元化、生成性、即時性、差異性的特點。<... 參考答案：運算法則是關(guān)于運算方法和程序的規(guī)定，運算法則的理論依據(jù)稱為算理。運算法則說的是怎樣算，算理說的是為什么這樣算。如：兩位數(shù)... 參考答案：數(shù)學與現(xiàn)實世界的聯(lián)系；正確的數(shù)學觀 參考答案：講授課、自學輔導課、練習課、復習課、實踐活動課、實驗課
