A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng) B.讀寫能力的培養(yǎng) C.聽說能力的培養(yǎng) D.交往能力的培養(yǎng)
A.是對已知的矛盾進行揭示 B.是富有懷疑和批評態(tài)度的思維模式 C.是李四光所用過的思維方式 D.是一種傳統(tǒng)的習慣思維方式
A.到2020年,全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國 B.實現(xiàn)更高水平的普及教育,基本普及學前教育 C.堅持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育 D.構建體系完備的終身教育