在幼兒園教育教學的現(xiàn)實情境中進行的、對實驗條件加以適當控制的實驗。
在實驗室中借助于一定的儀器嚴格的控制實驗條件的情況下進行的實驗。
把學前兒童的游戲看做一個動態(tài)的變化發(fā)展過程的研究原則。