問答題

【案例分析題】學(xué)校舉行籃球聯(lián)賽,我班有絕對(duì)的實(shí)力取勝,全班同學(xué)都很興奮??蓻Q賽時(shí),由于隊(duì)員們輕敵、對(duì)手實(shí)力也確實(shí)很強(qiáng),所以我班比分的落后,學(xué)生情緒有點(diǎn)焦躁;中場休息時(shí),我班啦啦隊(duì)的助興表演又遭到對(duì)方的無故起哄,雖然同學(xué)們都很生氣,但是當(dāng)對(duì)方的啦啦隊(duì)上場時(shí),我班學(xué)生還是報(bào)以熱烈的掌聲。同時(shí)更用力的為場上隊(duì)員加油,場上的隊(duì)員也在奮力地拚搶,力爭縮小與對(duì)手的差距,可是結(jié)果還是輸了。同學(xué)們淚流滿面,默默無聲地坐在地上,沒有互相埋怨,牽著手向教室走。你認(rèn)為體育活動(dòng)對(duì)班集體有何作用?

答案: 增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助精神,理解團(tuán)結(jié)拼搏的體育精神。
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