A.支架式策略 B.先行組織者策略 C.隨機進入式策略 D.啟發(fā)式教學策略
A.教師是否了解一些相應文件用什么程序打開 B.教室里是否有進行本課教學所需的硬件資源,如投影儀、多媒體等 C.教室的計算機是否安裝了視頻播放軟件 D.多媒體計算機的操作系統(tǒng)是哪一版本的
A.對先前學習過的材料的記憶 B.把復雜的材料分解成各個組成部分,弄清所表達的各種觀念之間的關系 C.掌握學習材料的意義,能夠轉化、解釋學習材料 D.對所學習的概念、法則、原理的運用