A.價值流現(xiàn)狀圖 B.總結報告 C.價值流未來圖 D.實施計劃
A.作為一種培訓的方法介紹給全世界 B.是一種“學會去發(fā)現(xiàn)”的手段,幫助精益實踐者去現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)浪費,并找出需要改善的流程 C.幫助精益實踐者發(fā)現(xiàn)公司的物料及信息流的現(xiàn)狀,幫助避免沒有全局觀的改善 D.幫助你看到不僅僅是生產的單個工序層面,如裝配、焊接等,而是整個流程
A.將注意力集中在所有的產品上來開展價值流分析 B.了解目前的生產現(xiàn)狀,建立當前狀態(tài)價值流圖 C.設計一個精益的價值流未來藍圖 D.制定達到未來精益的價值流未來藍圖的實施計劃