A.作為一種培訓(xùn)的方法介紹給全世界 B.是一種“學(xué)會去發(fā)現(xiàn)”的手段,幫助精益實踐者去現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)浪費,并找出需要改善的流程 C.幫助精益實踐者發(fā)現(xiàn)公司的物料及信息流的現(xiàn)狀,幫助避免沒有全局觀的改善 D.幫助你看到不僅僅是生產(chǎn)的單個工序?qū)用?,如裝配、焊接等,而是整個流程
A.將注意力集中在所有的產(chǎn)品上來開展價值流分析 B.了解目前的生產(chǎn)現(xiàn)狀,建立當(dāng)前狀態(tài)價值流圖 C.設(shè)計一個精益的價值流未來藍(lán)圖 D.制定達(dá)到未來精益的價值流未來藍(lán)圖的實施計劃
A.場地、人員、設(shè)備 B.場地、人員 C.人員、設(shè)備 D.場地、設(shè)備