多項選擇題

可用于聽知覺失調的代償性干預策略的有（）

A.為孩子提供一個安靜、活動量較少的空間工作、學習或治療
B.拍其肩膀或叫其名字，以提供聽覺信息
C.在學校、工作、家中，要求他人相互檢查或重述重要的觀點
D.在練習聽覺統(tǒng)合功能時，盡量避免同時使用書寫方式表達意思，以強化聽覺刺激的輸入
E.可以使用錄音設備將孩子與別人的對話全部錄下，以方便孩子記憶學習

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