幼師保育員章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

問(wèn)答題
在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些？
答案：（1）了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正...
單項(xiàng)選擇題
桌面、地面擦拭的要求是（）。
A、無(wú)塵土、無(wú)雜物、無(wú)擦痕
B、可以有擦痕
C、無(wú)塵土
D、無(wú)雜物
填空題
保育員配合室外教育活動(dòng)，要幫助嬰幼兒檢查服裝和鞋帽，并（）隨時(shí)提醒、幫助嬰幼兒增減衣服。
答案：根據(jù)天氣情況
問(wèn)答題
如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力？
答案：首先為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交流環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng).在日常...
單項(xiàng)選擇題
我們不能從（）來(lái)觀察幼兒語(yǔ)言的發(fā)展程度
A.語(yǔ)言形式
B.語(yǔ)言內(nèi)容
C.語(yǔ)言觀
D.語(yǔ)用技能
單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒正常的體溫范圍是（）。
A、36℃-37.4℃
B、37.5℃-37.8℃
C、37℃-38℃
D、38℃-39℃
填空題
套頭上衣脫衣時(shí)，應(yīng)先將（），（）。
答案：兩只袖子脫掉；再鉆脫領(lǐng)口
單項(xiàng)選擇題
以幼兒自主發(fā)現(xiàn)、探究和解決問(wèn)題為主的學(xué)習(xí)方式（）
A.接受式學(xué)習(xí)
B.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
C.探究式學(xué)習(xí)
D.合作式學(xué)習(xí)
判斷題
當(dāng)幼兒探索不同的圖式時(shí)，沒(méi)有類似的概念得以發(fā)展。
答案：錯(cuò)誤
填空題
玩具應(yīng)擺放（）認(rèn)真（）。定期（），經(jīng)常（）。
答案：整齊；檢查；清理；消毒

感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣：

颜射内射国产在线久久综合九色综合网站国语对白刺激chinese国产日韩中文无线码在线

首頁(yè)

題庫(kù)

網(wǎng)課

在線模考

桌面端

幼師保育員章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些？

桌面、地面擦拭的要求是（）。

保育員配合室外教育活動(dòng)，要幫助嬰幼兒檢查服裝和鞋帽，并（）隨時(shí)提醒、幫助嬰幼兒增減衣服。

如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力？

我們不能從（）來(lái)觀察幼兒語(yǔ)言的發(fā)展程度

嬰幼兒正常的體溫范圍是（）。

套頭上衣脫衣時(shí)，應(yīng)先將（），（）。

以幼兒自主發(fā)現(xiàn)、探究和解決問(wèn)題為主的學(xué)習(xí)方式（）

當(dāng)幼兒探索不同的圖式時(shí)，沒(méi)有類似的概念得以發(fā)展。

玩具應(yīng)擺放（）認(rèn)真（）。定期（），經(jīng)常（）。

幼師保育員章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些？

桌面、地面擦拭的要求是（）。

保育員配合室外教育活動(dòng)，要幫助嬰幼兒檢查服裝和鞋帽，并（）隨時(shí)提醒、幫助嬰幼兒增減衣服。

如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力？

我們不能從（）來(lái)觀察幼兒語(yǔ)言的發(fā)展程度

嬰幼兒正常的體溫范圍是（）。

套頭上衣脫衣時(shí)，應(yīng)先將（），（）。

以幼兒自主發(fā)現(xiàn)、探究和解決問(wèn)題為主的學(xué)習(xí)方式（）

當(dāng)幼兒探索不同的圖式時(shí)，沒(méi)有類似的概念得以發(fā)展。

玩具應(yīng)擺放（）認(rèn)真（）。定期（），經(jīng)常（）。

在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些？

桌面、地面擦拭的要求是（）。

保育員配合室外教育活動(dòng)，要幫助嬰幼兒檢查服裝和鞋帽，并（）隨時(shí)提醒、幫助嬰幼兒增減衣服。

如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力？

嬰幼兒正常的體溫范圍是（）。

套頭上衣脫衣時(shí)，應(yīng)先將（），（）。

以幼兒自主發(fā)現(xiàn)、探究和解決問(wèn)題為主的學(xué)習(xí)方式（）

當(dāng)幼兒探索不同的圖式時(shí)，沒(méi)有類似的概念得以發(fā)展。

玩具應(yīng)擺放（）認(rèn)真（）。定期（），經(jīng)常（）。