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1 強(qiáng)迫行為通常表現(xiàn)有（）

2 家族圖中代表的含義是（）

3 社會(huì)學(xué)習(xí)理論主張兒童是通過(guò)（）而獲得社會(huì)行為的。

4.判斷題忽視型教養(yǎng)方式會(huì)讓孩子生活沒(méi)興趣、自控能力差。

5 房樹(shù)人測(cè)試中畫(huà)面線條較濃，但并不過(guò)重，說(shuō)明被測(cè)者（）

6.判斷題房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)中被測(cè)者把有的部分畫(huà)得很濃、很重，有些部分甚至描繪時(shí)花費(fèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這些可以顯示出在他積極的進(jìn)行表達(dá)。

7.判斷題嬰兒的主要?jiǎng)幼魇鞘值淖ノ占寄芎酮?dú)立行走。

8 臨床法是（）的整合。

9.判斷題少年期是從兒童的內(nèi)傾趨向向外傾趨向發(fā)展的轉(zhuǎn)折期。

10 關(guān)于家庭治療中的“改變”是指（）

少兒心理咨詢師章節(jié)練習(xí)(2020.05.04)