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1 在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）。

2.填空題（）包括在教學(xué)之前對教學(xué)中效果的預(yù)測和評估，在教學(xué)過程中對教學(xué)的監(jiān)測和分析以及在教學(xué)之后的檢驗(yàn)和反思。

3 美國心理學(xué)家（）在二十余年分析研究的基礎(chǔ)上于1967年創(chuàng)立了智力三維結(jié)構(gòu)模型理論。

4.判斷題教育社會心理學(xué)是教育心理學(xué)中較晚出現(xiàn)的一個(gè)分支學(xué)科。

5.填空題學(xué)生對學(xué)與教過程的影響體現(xiàn)在兩個(gè)方面，既（）（）

6 夏墨跡測驗(yàn)的記分要素主要包括（）。

7 20世紀(jì)初，我國出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是1908年由房東岳翻譯，日本的小原又一撰寫的（）

8 絕大多數(shù)的夢都會發(fā)生在（），這個(gè)階段△波消失。

9.問答題請闡述教育心理學(xué)的作用。

10 （）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

中學(xué)教育心理學(xué)(省考)教育心理學(xué)概述章節(jié)練習(xí)(2020.03.28)