康復醫(yī)學治療技術(士)康復技士專業(yè)實踐能力章節(jié)練習(2019.05.14)

A.步行
B.騎車
C.游泳
D.手搖車
E.有氧舞蹈

A.采用仰臥位
B.利用腹內臟器的重量將膈肌向胸腔推壓
C.兩足置于床架上
D.呼氣時抬高雙腿
E.吸氣時還原，以增加潮氣量

A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內收訓練
D.促進吞咽反射訓練
E.聲門上吞咽訓練（屏氣吞咽）

A.40%～60%的水平上
B.50%～70%的水平上
C.60%～80%的水平上
D.70%～90%的水平上
E.80%～100%的水平上

A.ST段"正?；?quot;
B.孤立性ST段改變
C.有Q波的ST上抬
D.無Q波的ST上抬
E.ST段出現(xiàn)明顯水平型與下垂型偏移

A.10秒，重復10次，每日3～5次
B.5秒，重復5次，每日3～5次
C.20秒，重復20次，每日3～5次
D.15秒，重復15次，每日3～5次
E.10秒，重復10次，每日1～2次

A.浮髕試驗
B.髂脛束攣縮試驗（Ober試驗）
C.髕骨摩擦試驗（Soto-Holl征）
D.半月板彈響試驗（回旋研磨試驗或McMurray征）
E.研磨試驗（Apley試驗或膝關節(jié)旋轉提拉和擠壓試驗）

A.拇指對掌試驗
B.叩觸診試驗
C.握拳試驗
D.拇指與小指尖相對試驗
E.屈拇握拳試驗（橈骨莖突腱鞘炎試驗，或Finkelstein征）

A.發(fā)生替代運動
B.施阻部位疼痛
C.運動造成肌肉震顫
D.患者不能完成全關節(jié)活動范圍運動
E.患者不能完成部分關節(jié)活動范圍運動

A.括約肌控制訓練
B.排尿反射訓練
C.手法排尿訓練
D.出入水管理制度
E.間歇導尿