社會(huì)語(yǔ)言學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.03.22)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)
1.名詞解釋等距抽樣
參考答案：

系統(tǒng)抽樣指在對(duì)象序列中規(guī)定每隔若干選取一個(gè)樣本，叫等距抽樣。

參考答案：

親屬稱(chēng)謂是一定的親屬制度所產(chǎn)生的文化符號(hào)，它以簡(jiǎn)單的術(shù)語(yǔ)形式反映復(fù)雜的親屬制度。

參考答案：語(yǔ)言轉(zhuǎn)用是指一個(gè)民族或一個(gè)民族的部分人放棄使用自己的母語(yǔ)而轉(zhuǎn)用另一語(yǔ)言的現(xiàn)象。語(yǔ)言轉(zhuǎn)用又稱(chēng)“語(yǔ)言替換&rdq...
參考答案：薩丕爾—沃爾夫假說(shuō)的實(shí)質(zhì)，是對(duì)語(yǔ)言反映現(xiàn)實(shí)還是創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)這一問(wèn)題的一種解釋。
歸結(jié)起來(lái)有兩點(diǎn)：
參考答案：本體規(guī)劃是對(duì)語(yǔ)言本身進(jìn)行的規(guī)劃，目的在于使語(yǔ)言或方言標(biāo)準(zhǔn)化，使它能夠充分履行它的各種社會(huì)職能。書(shū)面語(yǔ)的口語(yǔ)化是本體規(guī)劃的...
6.名詞解釋分層抽樣
參考答案：

分層抽樣也叫類(lèi)型抽樣。將總體的單位按某一個(gè)屬性特征分為若干層組或類(lèi)型，再在各層組中隨機(jī)抽取一定單位構(gòu)成樣本。

7.名詞解釋教授言語(yǔ)
參考答案：

要用來(lái)教授學(xué)科知識(shí)、傳授學(xué)科的技能，提高學(xué)生的知識(shí)水平和各種能力。

參考答案：語(yǔ)言兼用一旦成為全民族（或一個(gè)民族的多數(shù)人）的行為，兼用語(yǔ)的特點(diǎn)就有可能影響母語(yǔ)。如：分布在云南通海一帶的卡卓人（屬蒙古...
參考答案：語(yǔ)言變體整體上可以分為地域變體、社會(huì)變體和功能變體三類(lèi)。
地域變體：語(yǔ)言的地域變體就是傳統(tǒng)意義上的方言。