A.讓學生臨摹經典的明暗素描作品 B.教師局部示范,學生嘗試運用創(chuàng)作 C.通過欣賞引導學生感受線條的韻律 D.引領學生觀察并用線表現對象的細節(jié)
A.提前預習、保證時間 B.提前預習、著重講解 C.提前預習、保證時間、著重講解 D.保證時間、著重講解
A.簡潔大方 B.趣味性強 C.色彩和諧 D.文字醒目
A.美術館 B.公共博物館 C.藝術作坊 D.多媒體遠程教育
A.知識與技能目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標 B.顯性目標、隱性目標、情感態(tài)度價值觀目標 C.知識技能目標、能力培養(yǎng)目標、過程方法目標 D.顯性目標、隱性目標、能力培養(yǎng)目標
①明確目的性;②注意科學性;③加強針對性;④做到計劃性;⑤具有預見性。
A.實踐性 B.視覺性 C.人文性 D.主觀性
A.自然資源B.社會資源C.網絡資源D.社區(qū)資源