衛(wèi)生系統(tǒng)招聘/醫(yī)院招聘(職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn))言語(yǔ)理解與表達(dá)章節(jié)練習(xí)(2017.12.17)

單項(xiàng)選擇題
"蒼蠅媽媽"是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)注孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，"蒼蠅媽媽"們，______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值
B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體
C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右
D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)有那么重要
單項(xiàng)選擇題
傳記，從本質(zhì)上說(shuō)，是人的生命活動(dòng)的記載，是人類(lèi)生命的一種特殊載體。人的生命活動(dòng)，不僅表現(xiàn)出生存和發(fā)展的渴求，而且表現(xiàn)出自身潛能的開(kāi)發(fā)、釋放。這種自身潛能的開(kāi)發(fā)、釋放，就是一種力的創(chuàng)造。創(chuàng)造，包括多種形式，有政治家治國(guó)平天下的才能展現(xiàn)，有哲學(xué)家、思想家在精神領(lǐng)域的探索，有軍事家運(yùn)籌帷幄、馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)斗較量，有科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，有文學(xué)家、藝術(shù)家的才華展示，有改革家對(duì)生存環(huán)境的革新改造，等等。這是一幅幅壯麗的生命畫(huà)卷，是活力向惰性的挑戰(zhàn)。人類(lèi)只有在這樣的挑戰(zhàn)中才能保持其生命的活力，并為活力的凝聚創(chuàng)造更好的條件。中國(guó)古典傳記，正是這種生命活力的形象性展現(xiàn)。這段文字主要說(shuō)明了（）。
A.傳記是人類(lèi)生命活動(dòng)最為生動(dòng)的記載
B.中國(guó)古典傳記從多角度展現(xiàn)了生命活力
C.人類(lèi)自身潛能的開(kāi)發(fā)包括多種形式
D.人類(lèi)個(gè)體與整體創(chuàng)造性在傳記中有不同的表現(xiàn)
單項(xiàng)選擇題
為了解決糧食安全、能源短缺等一系列全球性問(wèn)題，科學(xué)界正在加緊開(kāi)展對(duì)轉(zhuǎn)基因食品與清潔新能源等項(xiàng)目的研究，以期在未來(lái)帶領(lǐng)人們走出糧食和能源危機(jī)。從這里我們可以看出，科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)不再嚴(yán)格遵循一條常規(guī)的路線：科學(xué)問(wèn)題已經(jīng)不僅僅起源于單純、抽象的科學(xué)好奇心，"后常規(guī)時(shí)代的科學(xué)"正在來(lái)臨。這段文字中"后常規(guī)時(shí)代的科學(xué)"指的是（）。
A.對(duì)非常規(guī)的科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行的科學(xué)研究
B.為了滿足產(chǎn)業(yè)需求而興起的科學(xué)研究
C.指向緊急、迫切、高風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的科學(xué)研究
D.能夠帶來(lái)重大效益的科學(xué)研究
單項(xiàng)選擇題
畫(huà)者練就一雙畫(huà)眼，大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有光有色流過(guò)眼前，偶有美感，即刻被這雙眼捉住，盡情地癡醉其間，這是何等的快樂(lè)。這些快感一層層積存心中，閑暇時(shí)便一片片翻出來(lái)看，這又是何等美妙的享受。時(shí)而，浩闊深幽的心底，會(huì)悠然浮起一幅畫(huà)來(lái)，它不是那些眼見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面，這才是一幅真正的畫(huà)!我不過(guò)沒(méi)有時(shí)間將它形之于紙，卻常常這樣完成了繪畫(huà)所必需的全部思維過(guò)程。這段文字意在說(shuō)明（）。
A.畫(huà)家構(gòu)思的過(guò)程
B.藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的快樂(lè)
C.好畫(huà)誕生的過(guò)程
D.藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象
單項(xiàng)選擇題
地球自身存儲(chǔ)著豐富的能量，雷雨、洪澇、臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震等自然災(zāi)害會(huì)帶來(lái)巨大破壞。有些物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了地球自然破壞力、影響力中的軍事意義和價(jià)值，通過(guò)不斷研究自然現(xiàn)象的特征和規(guī)律，試圖掌握自然災(zāi)害對(duì)軍事的影響，并通過(guò)一些物理學(xué)的方法對(duì)自然能量進(jìn)行利用，如人為地制造大風(fēng)、降雨、閃電、潮汐、海嘯、霧氣等，可以達(dá)到軍事進(jìn)攻與防御的目的；利用人工引雷的方法，可以有效驅(qū)趕厚重的云層，減少閃電的能量與時(shí)間，從而讓軍事行動(dòng)的指揮控制設(shè)施不受干擾。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
A.各國(guó)都注重利用地球物理技術(shù)，提高軍事實(shí)力
B.地球自然破壞力具有兩面性，不能片面歸結(jié)為災(zāi)害
C.地球物理技術(shù)為軍事領(lǐng)域有效利用自然能量開(kāi)辟新方向
D.地球物理技術(shù)在現(xiàn)代軍事發(fā)展中是不可或缺的重要軍事技術(shù)
單項(xiàng)選擇題
及時(shí)糾偏，（）糾錯(cuò)，不僅體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的集體智慧，也是一個(gè)國(guó)家理性力量的表現(xiàn)。就像當(dāng)初如能認(rèn)識(shí)到人口問(wèn)題的嚴(yán)重性，今天解決人口超負(fù)荷的難度就會(huì)低得多。因此，從及時(shí)糾錯(cuò)的現(xiàn)代理性角度看，適度容忍不同聲音是相當(dāng)必要的，多元價(jià)值的重要意義之一便是達(dá)到某種（），以免在一個(gè)方向上走得太遠(yuǎn)而使糾錯(cuò)成本過(guò)大。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
A.盡早；制衡
B.徹底；均衡
C.公開(kāi)；均勢(shì)
D.坦誠(chéng)；和諧
單項(xiàng)選擇題
坐在餐桌前，舉筷享用食物，我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，卻渾然不知盤(pán)中美餐在全球范圍內(nèi)（）的利害關(guān)系?，F(xiàn)代社會(huì)高度分工，我們遠(yuǎn)離春耕秋收，只有食品價(jià)格飆升的時(shí)候，糧食生產(chǎn)才會(huì)引起我們關(guān)注?，F(xiàn)糧價(jià)一路攀升，為我們的長(zhǎng)期（）敲響了警鐘。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
A.盤(pán)根錯(cuò)節(jié)；漠然
B.紛繁蕪雜；冷淡
C.撲朔迷離；無(wú)視
D.眼花繚亂；疏忽
單項(xiàng)選擇題
與傳統(tǒng)出版時(shí)代一樣，出版社在數(shù)字出版時(shí)代依然是一個(gè)產(chǎn)品提供商、服務(wù)提供商的角色。但數(shù)字出版時(shí)代讀者的需求日益?zhèn)€性化，出版社要想生存，就必須對(duì)讀者的需求進(jìn)行更細(xì)致的分析，出版更能滿足讀者需求的圖書(shū)，提供更多樣的產(chǎn)品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。
A.出版社在數(shù)字出版時(shí)代的角色并未發(fā)生根本性改變
B.適應(yīng)讀者需求開(kāi)發(fā)多樣化產(chǎn)品是出版社的生存之道
C.圖書(shū)數(shù)字化使得出版社的生存空間更為有限
D.讀者需求日益?zhèn)€性化是出版社面臨的新挑戰(zhàn)
單項(xiàng)選擇題
循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺(jué)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，需要公共部門(mén)、經(jīng)濟(jì)主體和金融界三方轉(zhuǎn)變觀念，共同______，在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
A.營(yíng)建、環(huán)境
B.努力、氛圍
C.營(yíng)造、局面
D.建造、局勢(shì)
單項(xiàng)選擇題
戰(zhàn)爭(zhēng)文化研究運(yùn)用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來(lái)解釋?xiě)?zhàn)爭(zhēng)與社會(huì)文化之間的互動(dòng)關(guān)系，遠(yuǎn)比運(yùn)用單一學(xué)科解釋要______得多，可以修正過(guò)去一些錯(cuò)誤或存在______的觀點(diǎn)，也可以對(duì)歷史進(jìn)行另外一種角度的解釋或觀察。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
A.合理、偏差
B.科學(xué)、誤會(huì)
C.深刻、誤差
D.客觀、分歧

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