以下工作流圖描述了一項(xiàng)資格認(rèn)證的過程。具體描述了一位參加認(rèn)證的考生的行為，他可參加培訓(xùn)課程或者是在家里準(zhǔn)備, 然后參加考試并且取得認(rèn)證。請(qǐng)問， 以下哪個(gè)描述能夠與上圖的工作流模型相對(duì)應(yīng)? ( ) A. 考生在參加并且通過考試前必須參加培訓(xùn)并且單獨(dú)在家里做好準(zhǔn)備。 B. 如果未通過考試,若考生想重新考試,則他必須再次參加培訓(xùn)課程。 C. 不管考試結(jié)果，考生可以無限次的參加考試。 D. 有可能不參加培訓(xùn)也能獲得認(rèn)證。
A、選A錯(cuò)誤。根據(jù)該模型的描述，考生有可能不參加培訓(xùn)或不經(jīng)過獨(dú)立的在家里準(zhǔn)備就通過考試。
B、選B錯(cuò)誤。當(dāng)重復(fù)考試時(shí)，不參加培訓(xùn)課程或不在家復(fù)習(xí)而通過考試是可能的。
C、選C錯(cuò)誤。如果考生成功的通過考試，其將不再考試（與題目闡述不符）。
D、選D正確。在考試前并非一定要參加培訓(xùn)課程。 該題目考查在使用基于工作流的模型語言，針對(duì)一個(gè)測(cè)試對(duì)象和預(yù)定義的測(cè)試目標(biāo)，開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單（“簡(jiǎn)單”表示少于15 個(gè)模型元素）的 MBT 模型。