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該案例給我們的提示是()
A.教師應提供先行組織者
B.教師應要求學生為短期目標而掌握材料
C.教師應組織學生及時復習
D.教師應注意激發(fā)學生的主動性
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開展實時網(wǎng)上交流活動時,以下比較恰當?shù)淖龇ㄓ校?/h4>
A、主要的參與者提前進入交流平臺。
B、在正式開始交流前的三分鐘,打開平臺內錄制在線交流的按鈕。
C、在整個交流過程中,設立一個“主持人”。
D、允許文字提問時,安排一個助教關注文字討論區(qū)。
E、交流活動中多講案例,少講原理、概念。
F、按公告時間準時開始交流,提前不要播放任何視頻,以免學員錯過。
G、交流中不要在PPT上勾勾畫畫,以免顯得PPT不整潔。
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車輪踏面設計成,踏面上有兩個坡度()
A.圓形
B.矩形
C.錐形
D.弧形
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