A.報答性和附屬性動機 B.自我實現(xiàn)及自我提高的動機 C.謀求職業(yè)和保證生活的動機 D.事業(yè)成就的動機 E.追求卓越的動機
A.連續(xù)性和階段性 B.方向性和順序性 C.獨特性 D.差異性 E.不均衡性
A.合理編排組織教學內容B.教授學習方法C.創(chuàng)設與應用情境相似的學習情境D.學習與練習相結合E.形成和鞏固學生的認知結構