A.教學評價主要是為了給學生排名,以區(qū)分優(yōu)劣。B.教學評價的主要目的是為了檢查教師的教學進度,確保課程順利進行。C.教學評價是對學生體育技能掌握情況的考核,以分數(shù)為主要評價依據(jù)。D.教學評價旨在全面了解學生的學習情況,促進教師教學和學生學習的改進。
A.頻繁更換教師以尋求教學新方法B.引入高水平運動員作為兼職教師C.僅依賴體育教師的專業(yè)知識和經(jīng)驗D.建立教師之間的協(xié)作與交流機制,共同開發(fā)教學資源
A.簡單地復制傳統(tǒng)比賽形式,不做任何改變。B.僅關(guān)注比賽結(jié)果,強調(diào)競技性。C.結(jié)合現(xiàn)代教學手段,對民族傳統(tǒng)體育活動進行創(chuàng)新性改造和傳承。D.將其視為一種娛樂活動,不進行系統(tǒng)的教學和訓練。