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【論述題】請(qǐng)分析說明怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?
答案:
學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)主要包括:
(1)創(chuàng)設(shè)問題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。問題情境是激起學(xué)習(xí)需要與學(xué)習(xí)期待,從面使學(xué)習(xí)...
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【論述題】試分析怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
答案:
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要應(yīng)從如下方面進(jìn)行:
(1)利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的互動(dòng)關(guān)系培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要:
①通過學(xué)...
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【論述題】評(píng)述馬斯洛的需要層次理論。
答案:
美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出了需要層次理論認(rèn)為人類有5種基本需要:
①生理需要;
②安全需要;
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