問答題

【簡(jiǎn)答題】針對(duì)學(xué)校變革的阻力，可采取哪些對(duì)策和方法？

答案： （1）診斷個(gè)人對(duì)變革的消極反應(yīng)，準(zhǔn)確把握其反應(yīng)周期。
人們對(duì)變化的消極反應(yīng)不僅僅是簡(jiǎn)單的抵制。對(duì)于異常不期望發(fā)...
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名詞解釋

本質(zhì)屬性
答案：

是對(duì)事物的本質(zhì)特征的概括。從本質(zhì)上講，學(xué)校效能是學(xué)校選擇目標(biāo)的適宜程度以及實(shí)現(xiàn)學(xué)校功能的程度。
問答題

【論述題】請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，運(yùn)用教育管理學(xué)理論，就論教育信息管理這一主題進(jìn)行論述。
答案： （1）教育信息，是指教育部門（主要是教育行政部門與學(xué)校，也包括相關(guān)政府機(jī)構(gòu)），在從事教育管理活動(dòng)中所產(chǎn)生、獲取和擁有的信...
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