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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論述教師認(rèn)知能力與事業(yè)成就有什么關(guān)系？
答案：
①教師的認(rèn)知能力對(duì)教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有直接關(guān)系；
②思維的條理性與邏輯性，以及組織安排教學(xué)等認(rèn)知能力...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)談?wù)勀闳绾芜\(yùn)用馬斯洛需要層次理論來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
答案：
利用、組織班會(huì)或以討論的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
①?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，工作求職的優(yōu)勢(shì)，解決基礎(chǔ)生理需求；
①?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，工作求職的優(yōu)勢(shì)，解決基礎(chǔ)生理需求；
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】作為一名老師，請(qǐng)談?wù)勀銓⑷绾握{(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
答案：
①注意教學(xué)良好的開(kāi)端性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；
②科學(xué)組織安排教材，注意教學(xué)內(nèi)容的新穎性；
③設(shè)置問(wèn)題情境，...
②科學(xué)組織安排教材，注意教學(xué)內(nèi)容的新穎性；
③設(shè)置問(wèn)題情境，...
