問答題

【簡答題】影響小學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略的內(nèi)在因素有哪些？

答案： 認知策略的發(fā)展水平，動機類型，歸因模式，自我效能感，元認知水平。
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問答題

【簡答題】教師獲取學(xué)生注意力可通過哪些方法？
答案： （1）教師可以設(shè)置教學(xué)目標，并告知學(xué)生。
（2）使用標示重點的線索。
（3）增加材料的情緒性。
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【簡答題】請簡述自我歸因理論的主要觀點和歸因因素
答案： 自我歸因是指人們對于自己行為的原因加以解釋或推論的過程。 韋納認為： 每個人都傾向于結(jié)社自己的行為， 并分析起行為結(jié)果產(chǎn)...
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