【案例分析題】每年的9月1日都是小學開學及低領兒童升入小學的時刻，根據(jù)國內某知名網站就“如何看待接收將滿6周歲兒童入小學”一事進行的調查，在86400名參與人中，選“贊同”的占73.9%，選“質疑”的占20.1%，選“不好說”的占6.0%。據(jù)了解，多地教育部門在發(fā)布義務教育階段招生政策時，都會注明“根據(jù)義務教育法的規(guī)定，小學入學年齡為年滿6周歲”。那么，如何確定小學生的入學年齡，差一兩個月、差幾天甚至差一天將滿6周歲的兒童可否入學到底由誰來確定？多年來，學校、家長和教育專家都是各執(zhí)一詞。由此，關于孩子上學問題所引發(fā)的社會爭議，牽動著全社會的神經。多年來，每到一年升學季，就如何看待接收將滿6周歲兒童入小學的問題，學校、家長和教育專家都有不同的看法，由此也產生了諸多社會問題，對此，你怎么看？