A.忽視了教育的其他社會(huì)功能 B.有教育萬(wàn)能論的傾向 C.忽視了勞動(dòng)力市場(chǎng)中的其他篩選標(biāo)準(zhǔn) D.夸大了教育對(duì)人力資本的作用
A.“蘇湖教法” B.“三舍法” C.“積分法” D.“六等黜陟法”
A.玄儒文史四館 B.玄儒律算四館 C.文史律算四館 D.文史書(shū)算四館