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以下哪一項不適合作為網(wǎng)絡(luò)探究合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)()
A.制作關(guān)于酸雨危害的演示文稿
B.設(shè)計一份宣傳環(huán)保的倡議書
C.實際某一地區(qū)河流污染治理方案
D.標(biāo)注漢字拼音
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項目中采用角色扮演的方式,根本目的是()
A.配合主題的選擇
B.調(diào)動學(xué)生的興趣
C.發(fā)展學(xué)習(xí)的表演天賦
D.讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的真實性
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關(guān)于研究性學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容和范圍,下列說法不正確的是()
A.研究性學(xué)習(xí)可以從自然、社會和生活中選擇和確定專題
B.研究性學(xué)習(xí)是以科學(xué)研究為主的課題研究活動
C.研究性學(xué)習(xí)側(cè)重于對書本已有知識和結(jié)論的記憶和理解
D.研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)生感興趣的,能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
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