A.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷; B.通過輿論評判的形式,使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋; C.通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用; D.輿論是教師道德評價的唯一手段
A.堅持道德目的和手段的一致性; B.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r,應(yīng)該具體分析; C.追求好的道德目的; D.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用
A.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式; B.道德手段反映和反作用于道德目的; C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化; D.道德目的和道德手段間是相互對立的