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()是漢語作為第二語言教學最顯著的特點。
A.語法教學
B.語音教學
C.漢字教學
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漢字教學的任務是以()為教學內(nèi)容,幫助學習者獲得認讀和書寫漢字的技能。
A.常用漢字
B.漢字形音義的構成特點和規(guī)律
C.基本詞匯
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語法教學的方法包括歸納法、演繹法、()三種。
A.演繹與歸納相結合
B.直接法
C.以舊帶新
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