A.既要傳授幼兒知識,也要傳授幼兒如何獲得知識 B.智育不僅要使幼兒掌握知識,而且更要教給幼兒基本的認知技能 C.讓幼兒自己獲得各種基本的認知技能,比告知幼兒繁多的資料性知識更為重要 D.技能比知識更重要
A.領(lǐng)會是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性和內(nèi)在聯(lián)系的反應(yīng)過程 B.領(lǐng)會是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性和外在聯(lián)系的反應(yīng)過程 C.領(lǐng)會是人腦對客觀事物的表面屬性和內(nèi)在聯(lián)系的反應(yīng)過程 D.領(lǐng)會是人腦對客觀事物的表面屬性和外在聯(lián)系的反應(yīng)過程
A.實物直觀 B.模像直觀 C.言語直觀 D.動作直觀