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問答題
【論述題】結(jié)合實踐分析，教育行動研究所應(yīng)遵守的基本原則？
答案：
（1）實踐性原則
行動研究的第一要義是教育教學(xué)實踐。提倡在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，要以改進實踐...
行動研究的第一要義是教育教學(xué)實踐。提倡在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，要以改進實踐...
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問答題
【論述題】《教育心理學(xué)期刊》的編輯居爾·勒溫曾說過：“如果想使研究有實質(zhì)性的貢獻，必須把它建立在該領(lǐng)域充分翔實的知識基礎(chǔ)上，而且在文章的導(dǎo)言中必須反映這些知識……不幸的是，我們有時收到一些調(diào)查人員所寫的報告。他們完全建立在前人的，而且已經(jīng)過時的研究上。我們有時還會收到一些研究者的手稿，而這些研究者無視該領(lǐng)域的最新動向。因而文章審稿才常常質(zhì)疑為什么要進行這種研究，最后文章也被拒絕發(fā)表了?！闭埬?wù)剬@句話的認識。
答案：
（1）這段話主要反映了教育文獻檢索在教育研究中的作用。
（2）教育科學(xué)研究的本質(zhì)在于創(chuàng)新，而要做到創(chuàng)新就必須建...
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問答題
【論述題】
某小學(xué)開展了一項“語文探究式課堂教學(xué)”的研究，教師們運用探究式對學(xué)生進行教學(xué)，促進了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。為了了解此項改革的情況，可能有下面三種觀察思路：
（1）結(jié)構(gòu)式觀察；
（2）非參與性觀察；
（3）時間取樣觀察法進行聽課，
試分析這三種方法的優(yōu)劣，并提出你自己的觀察設(shè)想。
答案：
（1）三種研究思路的優(yōu)劣：
①結(jié)構(gòu)式觀察有明確的觀察項目，也有具體的記錄表格，觀察時能方便的記錄教師的教學(xué)和學(xué)...
①結(jié)構(gòu)式觀察有明確的觀察項目，也有具體的記錄表格，觀察時能方便的記錄教師的教學(xué)和學(xué)...
