單項選擇題

高中一年級入學開始，班主任王老師通過各種渠道，深入了解班級每個學生的情況，并據此制訂個人三年發(fā)展規(guī)劃，這種做法表明王老師關注（）。

A.學生發(fā)展的差異性
B.學生發(fā)展的互補性
C.學生發(fā)展的平衡性
D.學生發(fā)展的順序性

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