A.探究式學(xué)習(xí) B.操作式學(xué)習(xí) C.多種感官參與學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
A.師生關(guān)系對于學(xué)習(xí)的促進(jìn)B.真實情景對于學(xué)習(xí)的價值C.社會互動是學(xué)習(xí)的決定因素D.先前經(jīng)驗對新的學(xué)習(xí)的影響
A.親社會行為是兒童道德發(fā)展的核心 B.幼兒親社會行為主要指向同伴,極少指向老師 C.幼兒親社會行為中指向同性伙伴和異性伙伴的次數(shù)不存在年齡差異 D.在幼兒的親社會行為中,合作最為常見