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A.發(fā)掘和利用教材本身的素質教育因素
B.選擇適當的課堂教學模式
C.建立民主師生關系，創(chuàng)設主動探索氣氛
D.改革教學方法，讓學生學會學習
E.更新教學技術，全面發(fā)展學生的身心素質

A.使學生作為現實生活世界而非虛擬世界的一名具體的成員而有尊嚴地生存
B.激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，為復雜多變的社會生活作好心理上的準備
C.開展閑暇教育，使學生樹立正確的閑暇價值觀
D.使素質教育與學校的日常生活管理相結合

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