A.蘇湖教法是世界教育史上最早創(chuàng)立的分科教學和學科的必修、選修制度，在北宋崇寧興學中得到推廣，對中國古代教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響
B.蘇湖教法是北宋著名教育家胡瑗在蘇州、湖州兩地講學時采用的教學管理制度
C.經(jīng)義齋學習六經(jīng)經(jīng)義，以培養(yǎng)高級統(tǒng)治人才；治事齋學習一些應(yīng)用學科，屬“達用”之學，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)和管理人才
D.學生可主治一科，兼治他科