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在幼兒園教育活動評價中,遵循客觀性原則要求評價者應(yīng)該做到客觀公正、()。
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幼兒園活動設(shè)計的整合性原則,運用系統(tǒng)的觀點,將教育活動設(shè)計看作是一個()的系統(tǒng),不同內(nèi)容之間、活動和方法之間具有密切的聯(lián)系。
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活動材料是教學(xué)策略具體化的載體,幼兒正是通過感知操作材料進行學(xué)習(xí),設(shè)計活動材料包括(),()兩個方面。
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