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()在著名日記體小說《The Morals of Marcus Ordeyne》中闡述了教師對數(shù)學(xué)的消極情感。
A.歐瑪爾·海亞姆
B.法布爾
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D.洛克
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()強調(diào)“教學(xué)要符合自然發(fā)展的規(guī)律。
A.約翰·第
B.法布爾
C.第斯多惠
D.戴德金
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