A.教師授課B.練習C.作業(yè)D.數(shù)學活動
A.直觀性B.現(xiàn)實性C.兒童性D.實用性
A.小學生現(xiàn)有的心理水平B.學生的“最近發(fā)展區(qū)”C.小學數(shù)學教材D.小學生的知識水平