A.個人深層次的問題不易暴露 B.個體差異難以照顧周全 C.有的成員可能受到傷害或無意泄露別人的隱私 D.對指導(dǎo)者要求高,不稱職指導(dǎo)者會給團(tuán)體成員帶來負(fù)面影響
A.以班級為單位,班主任是一級預(yù)防員 B.對高危學(xué)生的重點預(yù)防性輔導(dǎo) C.幫助學(xué)生解決成長中的困惑 D.發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理、行為異常
A.實現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的目標(biāo) B.發(fā)現(xiàn)與鑒別學(xué)生的心理問題 C.有助于學(xué)校進(jìn)行心理輔導(dǎo)的實驗課題研究 D.有客觀評價學(xué)校心理健康教育工作的成效