A.期望值過高 B.重養(yǎng)輕教,過度施愛 C.盲目攀比、跟風,教育片面化 D.超前教育、過度教育
A.社區(qū)自然資源的開發(fā)與利用 B.社區(qū)里的社會生活場所、住宅、公共設(shè)施等教育資源 C.社區(qū)中的人文資源的開發(fā)與利用 D.社區(qū)人力資源的開發(fā)和利用
A.社區(qū)幼兒教育委員會 B.家庭教育輔導(dǎo)站 C.牧區(qū)兒童游戲點 D.巡回輔導(dǎo)站與家庭活動站