判斷題

課程設(shè)計的邏輯起點是內(nèi)容的選擇而非目標的確定,課程內(nèi)容的選擇應(yīng)以教育本體功能和知識本身固有的價值為標準。這是過程模式的觀點。

答案: 正確
微信掃碼免費搜題