多項選擇題

信心不足的學生應參加各種集體活動，一定要注意克服怯懦、優(yōu)柔寡斷等不良意志品質(zhì)，培養(yǎng)意志的（）。

A.果斷性
B.自制性
C.堅韌性
D.柔弱性

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多項選擇題

依據(jù)情緒發(fā)生的（）等指標，可將情緒分為心境、激情和應激。

A.強度
B.速度
C.緊張度
D.持續(xù)性

單項選擇題

社會對教師的角色期望過高，教師要充當知識的傳授者、集體領(lǐng)導者、模范公民、紀律維護者和家長代理人等，這方方面面的角色期望直接沖擊著教師自我價值觀的實現(xiàn)，把教師職業(yè)過分的神化。這是（）。

A.社會對教師的角色期望與自我價值觀的沖突
B.自我設(shè)定的期望值與自身能力的差異
C.不科學的教師評價與自身工作實績的誤差
D.大刀闊斧的教育改革與教師教育理念的差距

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