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A.從學生的角度來理解學生的狀態(tài)，并能信任和支持學生
B.當學生表達出相反意見時，要維護教師的權(quán)威和尊嚴
C.為人真實，能如實地表達自己的觀點、情感
D.在傳授知識的過程中讓學生感到教師的個性化特點
E.在接受學生潛能的前提下，接受學生的不同意見和差異

A.提出嚴厲的批評和警告
B.多提供練習的機會，給予更多的關(guān)注
C.解除學生自卑、急躁的心理壓力
D.引導學生反省自己的學習情況
E.促進其產(chǎn)生學習的貴任感和自主性

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