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Haeckel的生物發(fā)生定律應用于數(shù)學史中即為()。
A、基礎重復原理
B、往復創(chuàng)新原理
C、歷史發(fā)生原理
D、重構升華原理
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()數(shù)學史教授卡約黎倡導為教育而研究數(shù)學史。
A、德國
B、法國
C、英國
D、美國
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史密斯的著作《初等數(shù)學的教學》出版于()。
A.1900
B.1906
C.1911
D.1913
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