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在收集學生心理檔案資料時,當來自測驗的資料和來自非測驗的資料有較大差異時,應(yīng)以測驗資料為準。
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當事人有危機狀況產(chǎn)生,其狀況和可能解決的方法又相當復(fù)雜,對于這樣的情況不宜采用團體輔導(dǎo)的形式。
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學習困難學生指的是哪些智商在70-75之間,學習成績相對落后的學生。
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