A、層次分明循序漸進 B、考慮因素全面客觀 C、定性和定量分析方法相結(jié)合 D、將評估轉(zhuǎn)移到對整體組織績效提高的評估上
A、問卷調(diào)查和觀察法 B、問卷調(diào)查和面談法 C、問卷調(diào)查和測試法 D、問卷調(diào)查和咨詢法
A、培訓需求分析 B、培訓效果評估 C、培訓計劃設(shè)計 D、培訓方法的選擇