A.保育參觀 B.媽媽會議 C.家長委員會 D.家長手冊
A.正確認識自己的孩子,及時發(fā)現(xiàn) B.掌握正確的教育方法,注意因材施教 C.重視超常兒童的整體提高和全面發(fā)展及非智力因素的培養(yǎng) D.抓住超常兒童成長的關鍵期,提供多彩的學習、生活、心理環(huán)境
A.運動游戲 B.結構游戲 C.角色游戲 D.規(guī)則游戲