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個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的,主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為()。
A.感性知識
B.理性知識
C.描述性知識
D.程序性知識
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單項選擇題
兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后,再學習“蔬菜”概念,這種學習是()。
A.上位學習
B.下位學習
C.并列結(jié)合學習
D.歸屬學習
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單項選擇題
對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是()。
A.消退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說
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