A、事業(yè)部制和模擬分權制 B、直線制 C、矩陣結構制 D、事業(yè)部制
A、角色行為能力的培訓 B、分析問題、解決問題能力的培訓 C、操作技能的培訓 D、晉升前的人際關系訓練
A、昨天是轉會截止日期的最后一天,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉會申請 B、今年春節(jié)期間,這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。 C、對于只懂得理論不懂得實際的人,這種調查工作尤有必要,否則他們就無法將理論和實際相聯(lián)系。 D、我們的報刊、電視和一切出版物,更有責任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增加使用語言文字的規(guī)范意識。