心理測驗是通過多一組標(biāo)準(zhǔn)刺激所引起的行為樣組的客觀分析,對人們的心理特征及個別差異進(jìn)行估測、描述和診斷的一種方法。
結(jié)構(gòu)效度指的是測驗測得心理學(xué)理論所定義的某一心理結(jié)構(gòu)或特質(zhì)的程度。
教育測量是指給所考察研究的教育現(xiàn)象,按一定規(guī)則在某種性質(zhì)的量尺上的指定值。