A.它所要求的心理活動太簡單 B.它不必克服認知障礙 C.他不是在人的頭腦內(nèi)完成的 D.它不需要復雜的認知活動
A.促進語義編碼的認知策略 B.是一種元認知策略 C.是一種教學策略 D.是個體的一種認識論信念
A.生活體驗 B.觀察力 C.思維靈活性 D.寫作策略